Preventie van radicalisering en polarisatie: een literatuuronderzoek naar beleid, prioriteiten, programma’s en samenwerkingspartners
Professionals uit het voortgezet onderwijs en het...
Het thema ‘jeugd’ staat hoog op de politieke agenda. Ouders lijken daarbij, gek genoeg, bijna geen rol te spelen. In veel beleidstukken en notities wordt geschreven over ‘het gezin’, ‘jeugdbeleid’...
Bij het verklaren van het proces van radicalisering onder jonge mensen ligt het accent de laatste jaren toenemend op sociaal-psychologische factoren. Problemen rondom zingeving en identiteitsvinding, evenals...
Dit rapport behandelt de vraag welke gemeenschappelijke waarden onze samenleving binden en over welke waarden conflicten kunnen rijzen, mede gezien in het licht van culturele verschillen. Het toenmalige...
De problematiek van huiselijk geweld en kindermishandeling is complex. Naast het feit dat er altijd meerdere betrokkenen zijn – slachtoffer, pleger, getuige etc. - spelen er meestal ook problemen...
Sinds het jaar van de kleuter (2007-2008) staat kleuterparticipatie hoog op de onderwijsagenda. Het aandeel ingeschreven kleuters en ook de aanwezigheidsgraad van die kleuters ligt in Vlaanderen al heel hoog.
Breinontwikkeling is hip! Neurowetenschapper Marcia Goddard schreef het boek Brein in aanbouw, om ouders en professionals inzichten te geven in de ontwikkeling van kinderhersenen. Als lezer volg je de...
Nu de kinderboekenweek net voorbij is, zijn ook de bijbehorende evenementen afgelopen. Hoe kun je op een leuke manier het hele jaar werken aan leesbevordering? Voor pedagogisch medewerkers en (gast)ouders zijn...
Ouderparticipatie werd als term voor het eerst gebruikt in het onderwijs.
Binnen de jeugdhulpverlening is tot nu toe nog geen boek
verschenen met ouderparticipatie als onderwerp.
Dit boek probeert in deze...
In deze publicatie kijken we terug op de decentralisaties van de Wet maatschappelijke ondersteuning 2015 (Wmo 2015), de Jeugdwet en de Participatiewet, die per 1 januari 2015 hun beslag hebben...