Auteurs

Onderwijs

926 producten gevonden.
Editorial: Kijken met een traumasensitieve bril, om kinderen te helpen

Editorial: Kijken met een traumasensitieve bril, om kinderen te helpen

Trauma laat sporen na – in kinderen, in gezinnen, in scholen. Soms zichtbaar, vaak verborgen. En juist in het onderwijs worden deze sporen dagelijks voelbaar. Leerkrachten, begeleiders en schoolteams...
Meer info
Gratis
Onderdeel van TSO Magazine 2025
TSO Magazine 2025 (compleet nummer)

TSO Magazine 2025 (compleet nummer)

Leony Coppens

Wat begon als een idee om leraren te ondersteunen bij het lesgeven aan kinderen met traumatische ervaringen, is in nog geen tien jaar tijd uitgegroeid tot een brede landelijke beweging. TSO Nederland gelooft...
Meer info
Gratis
Onderdeel van TSO Magazine 2025
Whitepaper | Werken aan welbevinden en mentale veerkracht

Whitepaper | Werken aan welbevinden en mentale veerkracht

Maaike Steeman

[Whitepaper] Niet alle kinderen krijgen een goede start in hun leven. Een flinke groep heeft te maken met stressvolle gebeurtenissen, zoals armoede, geweld, misbruik, verwaarlozing, racisme,...
Meer info
Gratis
Spelenderwijs leren met Startblokken

Spelenderwijs leren met Startblokken

Barbara Janssen

Als trainer is Nicole Schuurman al jaren enthousiast over de VE-methode Startblokken van Basisontwikkeling. Het is een speelse, effectieve en prettige manier om jonge kinderen te ondersteunen in hun...
Meer info
4,95
Onderdeel van BBMP 04 2025
Lokaal richting geven aan transitie

Lokaal richting geven aan transitie

Gijs van Rozendaal Anne-Floor Bakker

De ontwikkeling van KOOR-organisaties (kind-ontwikkel-organisaties) in Tilburg heeft een flinke boost gegeven aan de trend om onderwijs en opvang te fuseren tot één organisatie. Deze bestuurlijke...
Meer info
4,95
Onderdeel van BBMP 04 2025
Onderzoek - Een hbo-pedagoog op de basisschool

Onderzoek - Een hbo-pedagoog op de basisschool

Marieta Rosendaal-van den Brande Rosalina Boer-Wirken

Leerkrachten ervaren een groeiende ondersteuningsbehoefte bij leerlingen. Dit vraagt meer aandacht van leerkrachten, terwijl de verwachtingen vaak al torenhoog zijn, bij voorbeeld wat het bieden van gelijke...
Meer info
3,90
Onderdeel van PIP 141
Praktijk - Samen cognitief en sociaal leren

Praktijk - Samen cognitief en sociaal leren

Yvonne Leeman

Op de basisschool doen kinderen kennis en vaardigheden op die belangrijk zijn voor hun doorstroomniveau. Sociale doelen, zoals gemeenschapszin, zorg voor elkaar, en afgewogen meningsvorming staan minder...
Meer info
3,90
Onderdeel van PIP 141
Praktijk - Boksend opvoeden

Praktijk - Boksend opvoeden

Marian ter Haar

De pedagogische waarde van boksen is niet voor iedereen vanzelfsprekend. De methode Boksend Opvoeden die Annie Joosten-Lamey ontwierp – voor bovenbouw basisonderwijs en onderbouw voortgezet onderwijs...
Meer info
3,90
Onderdeel van PIP 141
Onderzoek - De hele schooldag het bos in

Onderzoek - De hele schooldag het bos in

Ellen Rohaan

We weten allemaal dat bewegen en in de natuur zijn goed is voor de ontwikkeling van kinderen. Toch brengen ze vaak een groot deel van de dag binnen én zittend door. Ze komen ook steeds minder vaak in de...
Meer info
3,90
Onderdeel van PIP 141
PIP 141 - complete editie

PIP 141 - complete editie

6 Interview - Marjet van Houten 12 Praktijk - Moedige professionals gevraagd 18 Onderzoek - De hele schooldag het bos in  24 Praktijk - Boksend opvoeden 32 Achtergrond - De wereld in de...
Meer info
14,95
Onderdeel van PIP 141