Auteurs

Pedagogiek

32 producten gevonden.
Kennen is anders dan kunnen

Kennen is anders dan kunnen

Jeroen Boekhoven Susan Ketner Jacoline van der Slot

De Meldcode Huiselijk geweld en kindermishandeling is in 2013 ingevoerd en in 2019 aangescherpt om signalen en vermoedens van ernstig huiselijk geweld of kindermishandeling eerder en vaker in beeld te laten...
Meer info
3,90
Onderdeel van PIP 130
Big Brother is watching your children

Big Brother is watching your children

Prof.dr. Ido Weijers

Met de ellende van de toeslagenaffaire nog vers in het geheugen laat de IDFA-documentaire Moeders – over de Amsterdamse Top400-aanpak – bij velen de alarmbellen rinkelen. Ook hierbij leidde het...
Meer info
3,90
Onderdeel van PIP 130
Natuur als pedagogisch instrument

Natuur als pedagogisch instrument

Elise Peters

Wanneer kinderen in de vrouwenopvang of maatschappelijke opvang wonen, staat hun leven op z’n kop. Na een vaak plotselinge verhuizing moeten ze hun draai vinden in een nieuwe omgeving. De fysieke...
Meer info
3,90
Onderdeel van PIP 130
Theater over prestatiedruk bij kinderen

Theater over prestatiedruk bij kinderen

De theatervoorstelling ‘U.P.’ (Under Pressure) gaat over prestatiedruk bij kinderen in groep 8. De voorstelling maakt de belevingswereld van het kind invoelbaar, waardoor het publiek met educatieve...
Meer info
4,95
Onderdeel van PIP 131
De brugfunctionaris als spin in het web

De brugfunctionaris als spin in het web

Peter van der Doef Isil Gökce

De brugfunctionaris is een nieuwe functie in het onderwijs. Voor PIP 121 van juni 2021 deed Cees Grol hiernaar een verkennend onderzoek. De functie van brugfunctionaris is in het leven geroepen om de alom...
Meer info
4,95
Onderdeel van PIP 131
We zijn onze voornaam

We zijn onze voornaam

Gerrit Bloothooft

Je voornaam is een belangrijk onderdeel van je identiteit. Je wordt ermee aangesproken, je reageert erop, en je wordt er misschien op beoordeeld. Maar je hebt er niet zelf voor gekozen, dat hebben je ouders...
Meer info
4,95
Onderdeel van PIP 131
Praktijk - Verscholen achter dikke muren

Praktijk - Verscholen achter dikke muren

Riet Fiddelaers-Jaspers Gijs Visser

Wanneer jongeren worden geconfronteerd met een ingrijpend of traumatisch verlies, zoeken ze een antwoord hierop. Ze moeten zich beschermen voor de overstelpende gevoelens die zo’n verlies met zich meebrengt...
Meer info
3,90
Onderdeel van PIP 92 - 2016
Stel pedagogisch vakmanschap centraal

Stel pedagogisch vakmanschap centraal

Jacquelien Bulterman-Bos

Veel problemen in het onderwijs komen voort uit een kennisinfrastructuur die wetenschap en vakmanschap van elkaar scheidt. In dit artikel gaat het met name over het onderwijs en over leraren, maar de analyse is...
Meer info
4,95
Onderdeel van PIP 131
Mariëtte Lusse ‘Pas als de basis op orde is en de stress weggenomen, kunnen andere zaken aan bod komen’

Mariëtte Lusse ‘Pas als de basis op orde is en de stress weggenomen, kunnen andere zaken aan bod komen’

Bob Horjus

Mariëtte Lusse is lector Kinderarmoede bij Hogeschool Rotterdam. Haar kennisveld zit helaas behoorlijk in de lift sinds corona, de energiecrisis en de hoge inflatie. Wat moet een pedagoog met kinderen in...
Meer info
4,95
Onderdeel van PIP 131
H2. Effecten van kindermishandeling

H2. Effecten van kindermishandeling

Fysieke kindermishandeling, seksueel misbruik, verwaarlozing, geweld in het gezin, bedreiging, onderdrukking en vernedering overkomt (te) veel kinderen. Kinderen die dit meemaken, ondergaan gedurig stressvolle...