- Baby's
- Beleid
- Burgerschap/civil society
- Cultuur
- Diagnostiek
- Diversiteit
- Ethiek
- Geschiedenis
- Huiselijk geweld
- Jeugdbescherming
- Jeugdzorg
- Jonge kind
- Justitieel/Criminaliteit
- Kinderrechten
- Kinderwerk - Jongerenwerk
- Lezen en leesbevordering
- Mediawijsheid
- Methoden
- Muziek
- Onderwijs
- Onderzoek
- Opvoedingsondersteuning
- Ouders
- Ouderschap
- Pedagogiek
- Podcast
- Problematieken
- Professionalisering
- Seksualiteit
- Sport en beweging
- Stoornissen/variabelen
- Suïcide - zelfdoding
- Vormingsgebieden
- Vrijetijdsbesteding
- Wet- en regelgeving
- Zelfstandigheid, veerkracht en weerbaarheid
273 producten gevonden.
Hoofdstuk 5 - Leren van en door het ongemak van cliënten
Justine van Lawick is werkzaam als klinisch psycholoog en psychotherapeut in het Lorentzhuis in Haarlem dat zij met collega’s in 1984 oprichtte. Ze heeft zich gespecialiseerd in het werken met paren en...
Hoofdstuk 6 - Een systeemgerichte benadering van eergerelateerd geweld en begeleide terugkeer
Cecilia Pérez is sinds juni 2008 zorgcoördinator van het Meldpunt Eergerelateerd Geweld in Amsterdam. Ze begon haar loopbaan als vrijwilliger in blijf-van-mijn-lijfhuizen, waar ze in 1990 een...
Hoofdstuk 8 - Al handelend verder leren op de werkplek
In 2001 is een start gemaakt met de grootschalige introductie van lectoren als vakexperts in het hbo. Zij krijgen de opdracht mee kennis te ontwikkelen en te laten circuleren in interactie met de...
Professionalisering in een bewegend werkveld
Van sociaal werkers wordt nogal wat verwacht. Ze moeten zich niet alleen positioneren en profileren (als sociaal professionals); ze moeten ook efficiënt en moreel verantwoord kunnen (samen) werken in een...
Hoofdstuk 9 - Een goede professional staat niet alleen
Lia van Doorn startte haar carrière als vrijwilliger in de nachtopvang voor daklozen. Tegenwoordig is ze lector en richt ze zichop onderzoek naar cliënten met een complexe problematiek, outreachend...
Hoofdstuk 12 - Verborgen kennis
Deze beschouwing is gebaseerd op een beknopte literatuurstudie van impliciete kennis bij sociale professionals op de werkvloer. Deze impliciete kennis, ook wel tacit knowledge genoemd, wordt beschouwd als een...
Epiloog
Dit rapport bevat naast een literatuurstudie de analyses van interviews met negen professionals in de vorm van zeven vakinhoudelijke portretten en interviews met drie cliënten. De professionals hebben een...
Hoofdstuk 7 - Perspectief op een educatieve reorganisatie
De keuze voor een bredeschoolaanpak is een verantwoordelijkheid van het lokale niveau, van school, instellingen en gemeente. De keuzes die hieruit voortvloeien, hebben echer op den duur wel consequenties voor...
