De op 27 december 1880 in Düsseldorf geboren Theodor Litt promoveerde als vierentwintigjarige op een aan klassieke filosofie gewijd werk. Aansluitend op zijn studie in Bonn werd hij in...
Samenvattend heb ik de stelling proberen te verdedigen dat vroegkinderlijke opvoeding wel degelijk een belangrijk pedagogisch onderzoeksterrein vormt, ondanks het feit dat in de pedagogiek diverse definities...
De opvallende toename in de behoefte aan kinderopvang en het ontstaan van verschillende vormen van kinderopvang in de jaren zestig vormden de aanleiding tot het schrijven van dit boek. Ik stelde mij voor, de...
Over het opzettelijke en het onwillekeurige in de opvoeding en de opvoedkunde wil ik heden tot U spreken en zal daarbij uitgaan van de beschouwing van het opvoeden als handeling en proces. Als handeling —...
Op vierjarige leeftijd maken kinderen de overgang van kinderopvang naar de kleuterklas. Van de ene op de andere dag zitten kleuters in een grotere groep met vaak één professional. Het werkveld...
Laatst was ik op de elfde landelijke ikc-dag. Sinds dit jaar zit ik iedere zes weken aan de ‘bestuurstafel’ samen met het college van bestuur van een grote onderwijsorganisatie en een...
We are apt to look at the school from an individualistic standpoint, as something between teacher and pupil, or between teacher and parent. That which interests us most is naturally the progress made by the...
Biderman's Chart of Coercion, ook wel Biderman's Principles genoemd, is een tabel ontwikkeld door socioloog Albert Biderman in 1957 om de methoden van Chinese en Koreaanse martelingen op...
Hoeveel vrijheid geef je een kind om zijn eigen weg te gaan? Hoeveel beperkingen leg je hem op, welke grenzen zijn er, hoe leer je hem of haar de nodige zelfdiscipline? Deze dilemma’s, waar iedere...