Vloeiend leren lezen vergt veel oefening en laat grote individuele verschillen zien, zowel bij goede als bij minder goede lezers, waaronder kinderen met dyslexie. Dyslexie is een specifieke leerstoornis die...
Of dyslexie bestaat is niet altijd duidelijk geweest. Is moeite met leren lezen niet gewoon een gevolg van een lage intelligentie? En als men woordblindheid, zoals men dyslexie tot 1960 vaak noemde, erkende,...
In de zomer van 2019 was ik een aantal malen te gast in het Radio1-programma Spraakmakers voor een zogeheten Spraakmakers’ Special. Op 25 juli was mijn gesprekspartner Aliëtte Jonkers van Follow the...
In de schoolpraktijk bestaat grote verwarring over dyslexie. Heeft het een genetische oorzaak, een neurofysiologische of komt het vooral door slecht leesonderwijs? Wetenschappers verschillen hierover sterk van...
De Duitse pedagoog Theodor Litt schreef een - tot op de dag van vandaag - vaak verkeerd begrepen werk. Bij 'Führen oder Wachsenlassen' gaat het niet om een praktisch...
NEARLY a century after its original publication in Germany Immanuel Kant über Pädagogik is now for the firsttime presented to English readers in the translation made by Miss Annette Churton.
The...
De openbare school is een plek waar mensen samenkomen en die belangrijk is voor iedereen: voor leerlingen, ouders en leraren, maar ook voor de samenleving als geheel. Zowel de direct betrokkenen als de...
Deze toolkit neemt de gemeenschapsaanpak als uitgangspunt.
Hij is in de eerste plaats bedoeld ter ondersteuning van bestaande of nieuwe netwerken van maatschappelijk werkers, politie en justitie, religieuze...
een reactie op de casusbeschrijvingen ‘Prudent laveren tussen ouderlijk gezag en medische macht’ en ‘Het recht van ouders op een rechte rug’
Met veel respect las ik de case story van Nico Naamloos in...
Over vakmanschap, heldere kaders én vrije ruimte
Verslag van het rondetafelgesprek
De deelnemers:
Marcel de Beukeleer, ouder. Raad van Ouders van de Jeugdhulp België René de Bot, directeur zorg Stichting...