Auteurs

702 producten gevonden.
Van evaluatie naar benchmarking

Van evaluatie naar benchmarking

Laurens Steerneman

Levert de brede school op wat men ervan verwacht? Is het nodig om het proces bij te sturen? Evaluatie kan antwoorden bieden, zeker als de resultaten vergeleken kunnen worden met die van andere brede scholen in...
Meer info
3,90
Financiering van brede scholen

Financiering van brede scholen

Hans Migchielsen

Deze tekst uit de fl yer van het derde jaarcongres Brede School benadrukt het problematische karakter met betrekking tot de fi nanciering van brede scholen. Door kosten inzake investering, exploitatie en beheer...
Meer info
3,90
Wie wordt de regisseur?

Wie wordt de regisseur?

Piet Wagenmaker

Tot nu toe had de gemeente de regie bij het ontwikkelen van brede scholen, maar schoolbesturen en andere partijen krijgen meer speelruimte voor het lokaal onderwijsbeleid. Ook bij de ontwikkeling van brede...
Meer info
3,90
De pedagogische dialoog

De pedagogische dialoog

Saskia van Oenen Frank Studulski

Het vaststellen van een pedagogische visie is voor brede scholen een ingewikkelde klus. De individuele instellingen hebben eigen pedagogische doelen, maar wat hebben zij samen? In deze bijdrage gaan we in op de...
Meer info
3,90
Van visie naar activiteiten

Van visie naar activiteiten

Hans van Kekem

Brede scholen zijn volop in ontwikkeling. Er zijn visies op papier gezet, er zijn plannen gemaakt en de besluitvorming is helder. Hoe zorg je er nu voor dat die visie uitmondt in een activiteit, waarbij een...
Meer info
3,90
Ruimte voor kids

Ruimte voor kids

Dorte Kristensen

In het Onderwijsmuseum in Rotterdam is een oud klaslokaal nagebouwd. De meester zit aan een tafeltje. Hij begeleidt een van de leerlingen. Sommige kinderen zitten op de grond met een letterbakje woorden te...
Meer info
3,90
Interactief een gebouw ontwerpen

Interactief een gebouw ontwerpen

Cees Lambrechts Leo van Krimpen Huub Frencken

Deze bijdrage gaat over het ontwerpen van een brede school. De titel ‘Interactief een gebouw ontwerpen’ is gekozen omdat we in de workshop zo veel mogelijk de deelnemers hebben proberen te betrekken...
Meer info
3,90
Beheer van de multifunctionele accommodatie ‘De Brink’ Amersfoort

Beheer van de multifunctionele accommodatie ‘De Brink’ Amersfoort

John Machiels Eric Saal

Brede scholen zijn vaak gehuisvest in multifunctionele accommodaties. In de praktijk en uit verschillende onderzoeken blijkt dat het beheer van multifunctionele accommodaties een van de moeilijkste onderwerpen...
Meer info
3,90
Kunst en cultuur: bindmiddel van culturen

Kunst en cultuur: bindmiddel van culturen

Cees van Herkhuizen

Kunst en Cultuur als Bindmiddel van Culturen was de titel van de startnotitie waarmee Centrum voor de Kunsten De Lindenberg te Nijmegen in 1999 zijn inhoudelijk en organisatorisch kader aangaf waarmee het...
Meer info
3,90
Slotbeschouwing

Slotbeschouwing

Frank Studulski Michiel van der Grinten

De opmars van brede scholen in Nederland zet onverminderd door. Tien jaar geleden, omstreeks 1995, introduceerden enkele pioniers het concept van de brede school in onze samenleving. Nu, in 2005, zijn er...
Meer info
3,90