- Baby's
- Beleid
- Burgerschap/civil society
- Cultuur
- Diagnostiek
- Diversiteit
- Ethiek
- Geschiedenis
- Huiselijk geweld
- Jeugdbescherming
- Jeugdzorg
- Jonge kind
- Justitieel/Criminaliteit
- Kinderrechten
- Kinderwerk - Jongerenwerk
- Lezen en leesbevordering
- Methoden
- Muziek
- Onderwijs
- Onderzoek
- Opvoedingsondersteuning
- Ouders
- Ouderschap
- Pedagogiek
- Podcast
- Problematieken
- Professionalisering
- Seksualiteit
- Sport en beweging
- Stoornissen/variabelen
- Suïcide - zelfdoding
- Vormingsgebieden
- Vrijetijdsbesteding
- Wet- en regelgeving
257 producten gevonden.
Liever meer verhaal en minder moraal
Recensie van het boek van Joost Zwagerman, 'Door eigen hand'.
In het boek legt Joost Zwagerman de verschillen van inzicht bloot die er leven over dwingende - en vaak pijnlijke - vragen omtrent...
Wij zijn de afgelopen tien jaar duizelingwekkend vooruitgegaan
Rutger Jan van der Gaag is sinds 2002 als hoogleraar klinische kinder- en jeugdpsychiatrie verbonden aan het Universitair Medisch Centrum St. Radboud. Als hoofd behandelzaken van het Academisch Centrum Kinder-...
Gewone ongewone ouders aan het woord
Bespreking van ouders van nix
Onlangs verscheen Ouders van nix waarin jonge bekende Nederlanders praten over de opvoeding en ouderschap. Ze blijken het niet makkelijk te hebben met de verdeling van arbeid en...
Kijken moet je leren
Ontwikkelingspsychologe en pedagoge Elly Singer lijkt een aantal jaren uit beeld te zijn geweest. Druk met theoretische vernieuwing en internationale samenwerking en publicaties, was ze een tijd lang veel...
We moeten adolescenten verantwoordelijkheid leren nemen
Ido Weijers is bijzonder hoogleraar Jeugdrechtspleging aan de Universiteit Utrecht. Hij richt zijn werkterrein nadrukkelijk op een pedagogische manier in. Dat pedagogische perspectief op het jeugdstrafrecht...
Interview - Andries van der Ark
Prof. dr. Andries van der Ark is bijzonder hoogleraar Kwantitatieve onderzoeksmethodologie aan de Universiteit van Amsterdam. Hij bezet de Kohnstamm-leerstoel vanwege de Vereniging ter Bevordering van de Studie...
Hoogbegaafd en psychosociale normaliteit
Het thema segregatie lijkt op het eerste gezicht weinig verband te houden met hoogbegaafde kinderen; integratie is het parool. Echter, zowel ontwikkelingspsychologische concepten als pedagogische aandacht voor...
Interview - Douwe Draaisma
Het verhaal dat het verleden verandert
Waarom het leven sneller gaat als je ouder wordt verscheen in 2001 en was het eerste boek van de Groningse hoogleraar geschiedenis van de psychologie Douwe Draaisma over...
Het eeuwige feit-norm probleem in de pedagogiek
Waar het in de wetenschap om feiten gaat, gaat het in de opvoeding altijd ook om waarden en normen.
Een filosofische basisregel zegt dat uit feiten geen normen kunnen worden afgeleid. Hoe kan de...
Meer info
€ 3,90
Interview - Iets van mijzelf in druk zien verrukt mij hoe dan ook
Op 1 juni nam de ontwikkelingspsycholoog Willem Koops afscheid als decaan van de faculteit Sociale Wetenschappen van de Universiteit Utrecht. Koops verwijt de (ortho)pedagogen aan de Nederlandse universiteiten...
