Auteurs

31 producten gevonden.
Kennisagenda voor het onderwijs

Kennisagenda voor het onderwijs

Voorwoord Wat is nodig om álle leerlingen en studenten hoogwaardig onderwijs te bieden? Hoe zorgen we dat elk kind en elke jongvolwassene de ruimte voelt zich volledig te ontplooien en mee te doen aan...
Meer info
Gratis
Een scherpe blik op steekwapenproblematiek

Een scherpe blik op steekwapenproblematiek

Henk Ferwerda Joey Wolsink

Literatuuronderzoek naar het dragen, bezitten en gebruiken van steekwapens door jongeren, hun risicofactoren en motieven, (effecten van) interventies en kansen voor beleid en aanpak Achtergrond,...
Meer info
Gratis
In de jeugdhulp

In de jeugdhulp

Marten Bergwerff

In het huis zijn tekeningen te zien uit jouw kindertijd. Niet op papier, of ergens bewaard in een knutselmap, maar op de muren. Overal waar ik kom vind ik wel een tekening of iets dat op de muur geschreven is.
Meer info
Gratis
Onderdeel van PIP 140
Interview Remco Pijpers

Interview Remco Pijpers

Daphne Clement

Remco Pijpers houdt zich al ruim vijfentwintig jaar bezig met de invloed van digitale technologie op kinderen en jongeren. In een interview met Daphne Clement pleit hij ervoor om die technologie meer op tafel...
Meer info
Gratis
Onderdeel van PIP 142
Richtlijn gezond schermgebruik

Richtlijn gezond schermgebruik

Ina Koning Hilde Brons Helen Vossen

Van peuter met tablet tot puber met smartphone: schermen zijn niet meer weg te denken uit het leven van kinderen. Professionals in kinderopvang, onderwijs en jeugdzorg zien dagelijks de kansen én...
Meer info
3,95
Onderdeel van PIP 142
Kunstmatige intelligentie in het onderwijs

Kunstmatige intelligentie in het onderwijs

Gert Biesta

Kunstmatige intelligentie is overal, ook in het onderwijs, en is in korte tijd explosief gegroeid. Ook het aantal publicaties erover is explosief gegroeid. Iedereen lijkt iets te willen zeggen over wat er...
Meer info
3,95
Onderdeel van PIP 142
Sociale media verbieden? De betekenis van sociale media voor jongeren

Sociale media verbieden? De betekenis van sociale media voor jongeren

Zowi Vermeire Maria de Haan

Voor veel jongeren is dit dagelijkse kost: net uit school plof je op de bank, moe van een lange dag, comfortabel onderuitgezakt, eindelijk thuis. Je pakt je telefoon en oortjes erbij, tijd om even te scrollen...
Meer info
3,95
Onderdeel van PIP 142
Ontmoedigd door algoritmes

Ontmoedigd door algoritmes

Nick van Hummel

In een aankondiging voor een bij eenkomst over gezond schermgebruik waar ik zou spreken, stond de vraag centraal: wat belemmert ouders om een rol te pakken bij mediaopvoeding? Iemand reageerde onder de post:...
Meer info
3,95
Onderdeel van PIP 142
Maakt de AI-tutor de leraar overbodig?

Maakt de AI-tutor de leraar overbodig?

Remco Pijpers

De komst van AI-chatbots wordt in het onderwijs gepresenteerd als een unieke kans: ze maken ‘versneld leren’ mogelijk, ‘gepersonaliseerd leren’ zelfs, en ze zouden iedere leerling...
Meer info
3,95
Onderdeel van PIP 142
Koops over onderzoek

Koops over onderzoek

Willem Koops

De zucht naar sensatie en ontkenning van feiten staat een humane, pedagogische benadering van jeugdige delinquenten in de weg, zo stelt Ido Weijers in zijn nieuwe boek Criminele jeugd. In tegenstelling tot wat...
Meer info
3,95
Onderdeel van PIP 142